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外出教师谈感受 共享收获促发展 --沿河县实验小学数学组开展“智慧校园新课堂”二次培训活动

发布时间:2019年04月12日

(贵州教育网讯) 4月10日,根据学校安排,数学教研组开展了以“外出教师谈感受、共享收获促发展”的外出培训汇报活动。此次教研活动是上周我校数学组6位代表参加贵阳市“智慧校园新课堂”小学数学“深度教学”观摩研讨会后的二次培训活动:

活动一:由我校一年级年级组长田冰清教师呈现人教版小学一年级下册数学《会魔法的珠子》的汇报课,在教学中她紧扣本次学习的教学理念、思维方法,深度研究教材,通过“谁是最会玩的孩子?”为话题引入课堂,采用“闯关”的教学活动让学生在玩中学,学中玩。在这节课中田老师体现了新的教学理念,得到所有听课领导和教师的一致好评。         

活动二:由我校信息中心主任钟超对此次外出学习收获的理论进行二次培训,主题为“为理解而教”。主要从以下六个方面与数学教师分享:1.一份调查问卷引发的思考;2.一个案例引发的争议;3.何谓理解;4.为理解而教的教学建议;5.应有的态度;6.更进一步的思考。建议教师要不断思考自己的教学方法,改进教学理念。

最后,我校数学教研组组长邓支援作小结,要求各位教师要立足当下,不断提升自己的教学技能和专业水平,不断充实自己的教育教学理论知识。希望各位教师多交流教学经验,共同进步。

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                                                                                                                                               (冯建 杨军 供稿)

 

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